E. Mekanisme dan Kriteria Pelaksanaan Susulan

Pelaksanaan TKA dan AN Susulan karena Kendala Teknis, Non-Teknis, atau Force Majeure.

Murid yang tidak dapat mengikuti susulan adalah peserta TKA dan AN yang sudah tercatat dalam DAN dan terdata pada manajemen TKA dan AN.
Murid yang tidak dapat mengikuti TKA dan AN sesi ujian karena kendala teknis (misalnya listrik, gangguan jaringan, atau kerusakan perangkat), kendala non-teknis (misalnya sakit atau hal lain berdasarkan ketersediaan penyelenggara TKA dan AN), maupun karena kondisi force majeure (bencana alam, keadaan darurat, atau hal lain di luar kendali peserta dan/atau satuan pendidikan), dapat mengikuti TKA dan AN melalui TKA dan AN susulan.
Satuan pendidikan melaporkan kendala yang dialami peserta secara berita acara, disertai bukti pendukung (berita acara gangguan teknis, surat keterangan sakit, surat keterangan kondisi darurat, atau dokumen lain yang relevan).
TKA dan AN Susulan dilaksanakan sesuai jadwal yang ditetapkan oleh surat edaran Kepala BKPM dan data peserta diambil dari peserta yang telah diverifikasi laporannya oleh Dinas Pendidikan Provinsi, Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi, dan Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota sesuai kewenangannya agar dapat diketahui pusat yang membiayai asesmen.

Referensi hukum utama yang mengatur kriteria kelulusan sekolah dasar dan menengah di Indonesia adalah Peraturan Menteri Pendidikan Dasar dan Menengah (Permendikdasmen) Nomor 10 Tahun 2025 tentang Standar Kompetensi Lulusan (SKL). [1]

Peraturan terbaru ini resmi diundangkan dan berlaku mulai Juni 2025 untuk mencabut peraturan lama, yaitu Permendikbudristek Nomor 5 Tahun 2022. [1, 2]

Berikut adalah poin-poin penting mengenai kriteria dan standar kelulusan terbaru berdasarkan regulasi tersebut:

1. Definisi dan Fungsi SKL Terbaru

Kriteria Minimal: SKL merupakan kriteria minimal mengenai kesatuan sikap, keterampilan, dan pengetahuan yang menunjukkan capaian kemampuan murid pada akhir jenjang pendidikan. [1, 2]
Acuan Utama: Regulasi ini menjadi landasan dasar bagi satuan pendidikan untuk menentukan kelulusan siswa, serta menjadi acuan dalam pengembangan standar pendidikan lainnya (standar isi, proses, dan penilaian). [1, 2]

2. Delapan Dimensi Profil Lulusan

Kelulusan siswa kini diukur berdasarkan pencapaian 8 dimensi profil lulusan yang terintegrasi, yang meliputi: [1, 2]

Keimanan dan ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa
Kewargaan
Penalaran kritis
Kreativitas
Kolaborasi
Kemandirian
Kesehatan
Komunikasi [1]

3. Ketentuan Penentuan Kelulusan di Sekolah

Secara teknis di tingkat satuan pendidikan (sekolah), kelulusan peserta didik merujuk pada kombinasi SKL tersebut dengan Permendikbudristek Nomor 21 Tahun 2022 tentang Standar Penilaian Pendidikan, di mana siswa dinyatakan lulus setelah memenuhi syarat operasional berikut: [1]

Menyelesaikan Program Pembelajaran: Murid harus menyelesaikan seluruh program pembelajaran dari semester awal hingga akhir jenjang yang dibuktikan dengan nilai rapor. [1]
Mengikuti Ujian di Laksanakan sekolah seperti : UKK/LSP,
Perilaku/Sikap Baik: Memperoleh nilai sikap atau perilaku minimal berkategori baik. [1]
Ujian Sumatif/Sekolah: Mengikuti dan lulus ujian sumatif atau asesmen akhir jenjang yang diselenggarakan oleh masing-masing satuan pendidikan. Kelulusan sepenuhnya ditentukan melalui rapat dewan guru di sekolah masing-masing. [1, 2, 3]

Dokumen salinan lengkap peraturan ini dapat Anda pelajari dan unduh langsung melalui portal resmi pemerintah di laman JDIH Kemendikdasmen atau melalui JDIH BPK RI. [1, 2]

Jika Anda membutuhkan informasi yang lebih spesifik, silakan beri tahu saya:

Apakah Anda mencari kriteria kelulusan untuk jenjang Pendidikan Dasar/Menengah (SD, SMP, SMA/SMK) atau Pendidikan Tinggi (Kuliah)?
Apakah Anda membutuhkan contoh draf Surat Keputusan (SK) Kelulusan atau kriteria teknis kenaikan kelas?